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　職業を意識するよう，各分野の学校の先生をお招きし，ガイダンスを行いました。ワークシートにメモを取りながらお話に耳を傾けていました。高校に入ってはじめて外部の先生をお招きししたため，生徒は興味津々でした。

　生徒とコミュニケーションをはかっていただき，会話をする中で，更に自分の進路が明確になったり，モヤモヤしているものがはっきりしたりしたようでした。